Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del cuidado de los ecosistemas y explicar la importancia de su regeneración y preservación responsable y sustentable.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos consideran que pueden contribuir al cuidado de los ecosistemas.


• Problema: Plantear un problema relacionado con el cuidado de los ecosistemas, por ejemplo, la contaminación de un río cercano a la escuela.


• Organización de equipos: Formar equipos de trabajo y asignarles el problema a resolver.


• Investigación: Los equipos investigarán sobre las causas y consecuencias de la contaminación del río, así como posibles soluciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de resultados: Los equipos expondrán los resultados de su investigación y las posibles soluciones al problema planteado.


• Reflexión: Se fomentará una reflexión sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas y la responsabilidad de cada individuo en su preservación.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una visita al río contaminado para evidenciar la problemática y analizar posibles acciones a tomar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Diseño de acciones: Los alumnos, en equipos, diseñarán acciones concretas para regenerar y preservar el ecosistema d