Introducción al cuidado de los ecosistemas y la problemática de la contaminación por plásticos.

Plan de clase

Nombre de la clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración y preservación responsable y sustentable.

Grado: 4º de primaria.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir juicios éticos y dialogar respecto a la importancia del respeto y colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de los ecosistemas con equidad y justicia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de los ecosistemas y la problemática de la contaminación por plásticos.

• Presentación del tema y discusión inicial sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Presentación del problema específico de la contaminación por plásticos debido al consumo excesivo de refrescos, agua y jugos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias de esta contaminación.

Sesión 2:
Tema: Consecuencias de la contaminación por plásticos en los ecosistemas.

• Investigación en grupos sobre las consecuencias de la contaminación por plásticos en los ecosistemas.


• Presentación de los hallazgos y discusión en plenaria.


• Reflexión sobre la importancia de preservar los ecosistemas y el impacto de nuestras acciones en ellos.

Sesión 3:
Tema: Alternativas para reducir la contaminación por plásticos.

• Investigación en grupos sobre posibles alternativas para reducir la contaminación por plásticos.


• Presentación de los hallazgos y discusión en plenaria.


• Elaboración de un listado de acciones concretas que los alumnos puedan llevar a cabo para reducir el consumo de plásticos.

Sesión 4:
Tema: El papel de la colaboración y el respeto en el cuidado de los ecosistemas.

• Discusión sobre l