"Cocinando y escribiendo juntos"

Plan de clase

Título: "Cocinando y escribiendo juntos"

Objetivo de Aprendizaje:

• PDA: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.


• Mejorar habilidades de escritura de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de recetas (Artes y Experiencias Estéticas)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: empleo de textos con instrucciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre actividades que requieren seguir instrucciones.


• Mostrar ejemplos de textos con instrucciones, como recetas de cocina.


• Los alumnos seleccionarán una receta sencilla y saludable que quieran preparar.


• En grupos, los alumnos elaborarán una lista de los ingredientes y utensilios necesarios para la receta elegida.

Sesión 2: Lectura y comprensión de instrucciones (Apropiación de las culturas a través de la lectura)

• Los alumnos leerán las instrucciones de sus recetas seleccionadas.


• Se discutirán las dificultades encontradas en la comprensión de las instrucciones.


• En grupos, los alumnos analizarán el vocabulario y las estructuras gramaticales utilizadas en las instrucciones.


• Se realizarán actividades de comprensión, como la identificación de pasos y el orden correcto de las acciones.

Sesión 3: Práctica de escritura de instrucciones (Apropiación de las culturas a través de la escritura)

• Los alumnos practicarán la escritura de instrucciones para su receta seleccionada.


• Se enfatizará la importancia de utilizar un lenguaje claro y preciso.


• Los alumnos intercambiarán sus instrucciones con un