"Analizando y comunicando información a través de gráficas"

Plan de clase

Título de la clase: "Analizando y comunicando información a través de gráficas"

Propósito de la clase: Desarrollar en los alumnos la habilidad de leer, interpretar y comunicar información a través de cualquier tipo de gráficas, utilizando el pensamiento crítico.

Objetivo (PDA): Al finalizar las sesiones, los alumnos serán capaces de leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se incorporarán ejemplos y problemáticas relacionadas con otras asignaturas como Ciencias Naturales, Geografía y Economía, para reforzar la importancia de analizar e interpretar gráficas en diferentes contextos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación de la clase y el propósito.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes gráficas y preguntarles qué información pueden obtener de ellas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de analizar e interpretar gráficas en diferentes contextos.


• Presentación del objetivo y los contenidos que se abordarán en las siguientes sesiones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Introducción a los diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, sectores, etc.) y sus características.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar diferentes gráficas y responder preguntas relacionadas con la información que pueden obtener de ellas.


• Discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas y la importancia de la interpretación correcta de las gráficas.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán individualmente en la creación de una gr