Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Cuidado del medio ambiente

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de motivación donde se presente a los alumnos diferentes manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa, como música, películas, pinturas, etc.


• Plantear el problema relacionado al cuidado del medio ambiente, por ejemplo: "¿Cómo podemos utilizar los elementos y recursos estéticos del inglés para concientizar sobre el cuidado del medio ambiente?"

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un país de habla inglesa.


• Investigar sobre las manifestaciones artísticas y culturales de ese país y cómo utilizan elementos y recursos estéticos para transmitir mensajes relacionados al cuidado del medio ambiente.


• Realizar una presentación en inglés sobre lo investigado.

Cierre:

• Presentar las investigaciones de cada equipo a toda la clase.


• Realizar una reflexión en grupo sobre las diferentes formas en que se utilizan los elementos y recursos estéticos del inglés para concientizar sobre el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los elementos y recursos estéticos del inglés en manifestaciones culturales y artísticas.


• Presentar el problema de esta sesión: "¿Cómo podemos utilizar estos elementos y recursos estéticos