Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en 1º de Secundaria: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo: Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis sobre el por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias científicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Poco conocimiento sobre los conceptos relacionados con las vacunas y su importancia en la prevención de enfermedades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas.


• Pregunta inicial: ¿Qué es una vacuna y para qué sirve?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en torno a la pregunta inicial y registrar las respuestas en el pizarrón.
  Desarrollo:


• Explicación teórica: Características generales de las bacterias y los virus.


• Actividad: Observación de imágenes y descripción de las características de bacterias y virus.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre las características de las bacterias y los virus.


• Asignación de tarea: Investigar qué enfermedades infecciosas son causadas por bacterias y virus.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior: Características de las bacterias y los virus.


• Pregunta inicial: ¿Por qué crees que algunas enfermedades infecciosas se propagan rápidamente?


• Actividad: Discusión en grupos pequeños sobre la pregunta inicial y registro de hipótesis en una hoja de papel.
  Desarrollo:


• Expo