Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Violencia en la convivencia escolar / Conflictos internos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de rompehielos para fomentar la confianza y la participación activa de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Actividad en grupo: los alumnos elaborarán una línea de tiempo personal donde identificarán los cambios presentes a lo largo de su vida y en la adolescencia.

Cierre:

• Puesta en común de las líneas de tiempo elaboradas por los grupos.


• Reflexión sobre los cambios identificados y su influencia en la construcción del proyecto de vida.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y sus conclusiones.


• Presentación del problema de violencia en la convivencia escolar y conflictos internos.

Desarrollo:

• Actividad en grupo: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las causas de la violencia en la convivencia escolar y los conflictos internos.


• Análisis de casos reales de violencia escolar y conflictos internos, identificando las consecuencias negativas y las posibles soluciones.

Cierre:

• Reflexión personal sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica y el impacto positivo que esto puede tener en la convivencia escolar.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y sus conclusiones.


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