Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Problema del reglamento de convivencia para los estudiantes

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos. Mencionar la importancia de comprender cómo la energía se utiliza en diferentes sistemas técnicos y cómo esto puede tener implicaciones en el desarrollo tecnológico y la toma de decisiones responsables.


2. Plantear el problema del reglamento de convivencia para los estudiantes y su relación con el uso de la energía en los procesos técnicos. Preguntar a los alumnos cuáles podrían ser las implicaciones y riesgos asociados.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar diferentes sistemas técnicos que utilizan energía, como la generación de electricidad, el transporte, la comunicación, etc.


2. Cada grupo debe analizar los usos de la energía en el sistema técnico asignado y las posibles implicaciones y riesgos asociados. También deben buscar ejemplos de decisiones responsables que se han tomado para prever y disminuir estos riesgos.


3. Los grupos deben presentar sus hallazgos al resto de la clase, utilizando recursos visuales y ejemplos concretos para facilitar la comprensión.


4. Fomentar la participación y el de