Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo PDA: Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la sesión.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por energía mecánica y qué relación tiene con la energía cinética y potencial.


• Plantear el problema que el alumnado confunde la energía cinética con la energía potencial y se les dificulta conceptualizar la energía mecánica como la suma de ambas.

2. Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se distribuirán en grupos y realizarán una investigación sobre la energía mecánica, la energía cinética y la energía potencial. Utilizarán fuentes bibliográficas y recursos digitales para obtener información.


• Experimentos prácticos: Cada grupo realizará un experimento relacionado con la energía mecánica, que les permita comprender y visualizar los conceptos de energía cinética y potencial. Por ejemplo, lanzamiento de un objeto desde diferentes alturas.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos y conclusiones obtenidas de la investigación y los experimentos. Se promoverá el debate y la reflexión sobre cómo se relacionan y se conservan las diferentes formas de energía mecánica.

3. Cierre:

• Actividad de síntesis: Los alumnos elaborarán un mapa conceptual que represente las relaciones entre la energía mecánica, la energía cinética y la energía potencial, así co