Interacción motriz y trabajo en equipo

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Interacción Motriz

Tema: Interacción motriz y trabajo en equipo

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de coordinación al trabajar en equipo.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Bienvenida a los estudiantes


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en el desarrollo de habilidades motrices y trabajo en equipo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo mejorar la coordinación y trabajo en equipo en situaciones de juego y deporte educativo?

Fase de Desarrollo:

• Presentación de conceptos relacionados con la coordinación motriz y trabajo en equipo.


• Realización de ejercicios de calentamiento que involucren interacción motriz y trabajo en equipo.


• División de los estudiantes en grupos y asignación de roles para realizar ejercicios prácticos que requieran coordinación y trabajo en equipo.


• Observación y retroalimentación individualizada a cada grupo.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre los resultados obtenidos y los desafíos encontrados durante los ejercicios.


• Planteamiento de estrategias y recomendaciones para mejorar la coordinación y el trabajo en equipo en futuras situaciones de juego y deporte educativo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior y reflexión sobre los