Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los estudiantes contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos. Identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Conocer las características de algunas plantas y animales pequeños que, en comparación con otros, son más escasos en un terreno cerca de su.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el estudio de los números y explicar la importancia de contar, ordenar y representar cantidades.


• Actividad práctica: Los estudiantes contarán objetos en el aula y los ordenarán de menor a mayor cantidad.


• Discusión en grupo: Identificarán regularidades en los números que representan unidades.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en parejas para contar y representar de diferentes formas la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos.


• Discusión en grupo: Compartirán sus diferentes formas de representación y discutirán cómo interpretar dichas representaciones.

Sesión 3:

• Actividad interdisciplinar: Los estudiantes realizarán una salida de campo al terreno cercano a la escuela para observar y recolectar plantas y animales pequeños.


• Observación y registro: Los estudiantes observarán y registrarán las características de las plantas y animales pequeños que encuentren.


• Discusión en grupo: Compararán las características de las planta