Introducción al concepto de comunidad y la importancia de la socialización.

Nallely López
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de comunidad y la importancia de la socialización.
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos deberán indagar acerca de la importancia de la comunidad en la socialización y reconocerla como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión presentando a los alumnos el concepto de comunidad y su importancia en la vida diaria.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.

  3. Promover la reflexión sobre la importancia de la comunidad en la socialización y cómo influye en la convivencia escolar.

  4. Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes comunidades para que los alumnos identifiquen elementos comunes y diferencias.

  5. Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos compartan ejemplos de conocimientos, prácticas culturales y formas de organización de sus propias comunidades.


Recursos:



  • Pizarra o pizarrón

  • Marcadores o tizas

  • Imágenes de comunidades diversas

  • Papel y lápices

  • Hojas de registro para la actividad en grupos pequeños


Sesión 2:
Tema: La escuela como parte de la comunidad.
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos deberán comprender que la escuela es parte de la comunidad y reflexionar sobre cómo la comunidad influye en la convivencia escolar.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el concepto de comunidad.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo la comunidad influye en la escuela y la convivencia escolar.

  3. Discutir en grupos pequeños las situaciones de conflicto que afectan la sana convivencia escolar y cómo podrían ser abordadas desde la perspectiva c