Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas
Tere Rodríguez- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas
Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Objetivo (PDA): Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Falta de valores
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción al proyecto comunitario y al tema de expresión artística.
- Presentar el proyecto comunitario y la importancia de trabajar en conjunto para mejorar el entorno escolar.
- Introducir el tema de expresión artística y cómo puede ser utilizada para comunicar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.
- Realizar una actividad de brainstorming para que los alumnos compartan sus ideas y experiencias relacionadas con el entorno escolar.
Sesión 2:
Título: Explorando técnicas artísticas.
- Presentar diferentes técnicas artísticas como la pintura, el dibujo, la escultura, la fotografía, entre otras.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes técnicas artísticas y elijan la que más les guste.
Sesión 3:
Título: Apreciando sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.
- Explicar la importancia de apreciar y valorar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que se pueden expresar a través del arte.
- Invitar a los alumnos a observar diferentes obras de arte y reflexionar sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que transmiten.
Sesión 4:
Título: Simbolizando el ento