La escuela como ventana hacia el futuro

Lizbeth Realivazquez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro


Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Nivel: Primaria 5º
Objetivo: Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen en su futuro.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Actividad:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza entre los alumnos.

  2. Presentar el tema "La escuela como ventana hacia el futuro" y su importancia en la vida de los estudiantes.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias de estudio que han tenido hasta el momento.

  4. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de entrevistar a un adulto sobre su experiencia de estudio y su trayectoria laboral.

  5. Cada grupo debe preparar una presentación sobre la experiencia del adulto entrevistado.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Actividad:



  1. Retomar las presentaciones de los grupos sobre las experiencias de estudio de los adultos entrevistados.

  2. Promover un diálogo entre los estudiantes para reflexionar sobre las opciones que tienen en su futuro, basándose en las experiencias compartidas.

  3. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos escriban una carta a su "yo del futuro" expresando sus metas y deseos.

  4. Compartir las cartas en voz alta, si los estudiantes se sienten cómodos haciéndolo.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos


Actividad:



  1. Presentar a los estudiantes la importancia de la educación en diferentes culturas alrededor del mundo.

  2. Mostrar imágenes y videos de escuelas en diferentes países, resaltando las diferencias y