Interacción motriz
Marcedalia Meza
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 3º: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema interdisciplinar: Drogadicción
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Breve calentamiento físico.
- Explicación del tema interdisciplinar: La drogadicción y su impacto en la vida saludable.
Fase de Desarrollo:
- División de la clase en grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá investigar sobre las drogas más comunes y sus efectos en la salud, así como las consecuencias sociales y familiares.
- Los alumnos deberán desarrollar un pequeño proyecto de concientización sobre los peligros de la drogadicción.
- Los proyectos pueden ser en formato de cartel, video, presentación, entre otros.
- Los grupos deberán presentar sus proyectos al final de la sesión.
Fase de Cierre:
- Presentación de los proyectos por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de mantener una vida saludable y los riesgos de la drogadicción.
- Entrega de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Breve recordatorio del tema de la drogadicción y sus consecuencias.
- Realización de un juego de equipo para fortalecer la interacción y la importancia del trabajo en grupo.
Fase de Desarrollo:
- Introducción de actividades deportivas que promuevan la interacción y la cooperación entre los alumnos.
- Realización de juegos recreativos