Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Explicación del problema de escritura que enfrentan los alumnos de 2º grado de preescolar.


• Presentación de la estrategia "Palabras en acción" para ayudar a los alumnos a mejorar su escritura.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de motivación:

• Mostrar diferentes producciones gráficas (tarjetas, etiquetas, dibujos, etc.) y preguntar a los alumnos qué pueden comunicar estas producciones.


• Comentar la importancia de poder escribir para poder comunicarse con los demás.

2. Actividad principal:

• Presentar a los alumnos diferentes materiales y herramientas (lápices, crayones, papeles, pegatinas, etc.) y explicarles que van a tener la oportunidad de registrar su nombre y otras palabras comunes con distintos propósitos.


• Darles libertad para que elijan cómo quieren registrar sus producciones (marcar sus dibujos, etiquetar sus pertenencias, registrar su asistencia, etc.).


• Caminar por el aula y brindar apoyo individualizado a los alumnos, ofreciendo sugerencias y resolviendo dudas.

Cierre (10 minutos):

• Invitar a los alumnos a compartir sus producciones gráficas y explicar el propósito de cada una.


• Reflexi