México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

David Mendez
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza causas y consecuencias de las invasiones al territorio mexicano por los Estados Unidos de América: la Guerra de Texas y la apropiación del territorio, así como las implicaciones del Tratado de Guadalupe-Hidalgo en la modificación de los límites territoriales de nuestro país.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º - Tema: México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.


Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo: Comprender las implicaciones de las intervenciones extranjeras en el territorio mexicano durante el siglo XIX.


Secuencia didáctica:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la historia de México durante el siglo XIX.

  2. Presentar una breve introducción al tema, resaltando las invasiones y conflictos territoriales que ocurrieron en ese periodo.

  3. Mostrar imágenes y testimonios de la época para crear empatía y conexión con los personajes históricos y las circunstancias de la época.

  4. Realizar una actividad de lectura en parejas, donde cada pareja deberá investigar sobre una intervención extranjera específica y sus consecuencias en México.

  5. Compartir en plenaria las conclusiones de cada pareja y elaborar una lista de las causas comunes de las intervenciones y sus consecuencias.


Sesión 2: Guerra de Texas y apropiación del territorio - Duración: 45 minutos
Objetivo: Analizar las causas y consecuencias de la Guerra de Texas y la apropiación del territorio mexicano.


Secuencia didáctica:



  1. Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y retomar las causas y consecuencias comunes de las intervenciones extranjeras.

  2. Presentar a los alumnos el tema específico de la Guerra de Texas y su relación con la apropiación del territorio mexicano.

  3. Proyectar un video o realizar una lectura dra