Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Castillo Aranda America
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas y con ayuda, las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo: Compartir con los pares ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas y, con ayuda, ponerlas en práctica.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del problema en la escuela



  • Presentación del tema a través de una breve conversación.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los riesgos que pueden existir en la escuela.

  • Identificación de los lugares y situaciones de riesgo en la escuela.

  • Elaboración de un mapa de riesgos en la escuela.


Sesión 2: Conocimiento de las medidas de prevención de accidentes



  • Repaso de los riesgos identificados en la sesión anterior.

  • Presentación de las medidas de prevención de accidentes más comunes.

  • Elaboración de una lista de medidas de prevención.

  • Realización de actividades lúdicas para afianzar las medidas de prevención aprendidas.


Sesión 3: Elaboración de carteles informativos



  • Explicación de la importancia de la difusión de las medidas de prevención.

  • División de los alumnos en grupos.

  • Cada grupo elaborará un cartel informativo sobre una medida de prevención.

  • Exposición y pegado de los carteles en lugares visibles de la escuela.


Sesión 4: Juego de roles



  • Realización de un juego de roles donde los alumnos representarán situaciones de riesgo y las medidas de prevención correspondientes.

  • Reflexión sobre las buenas prácticas y las áreas de mejora identificadas.

  • Realización de actividades prácticas para reforzar el aprendizaje.


Sesión 5: Evaluación y cierre



  • Realización de una a