Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

ORTIZ PEREZ CARLOS
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Grado: 1º de Primaria


Objetivo (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Falta de conocimientos sobre la biodiversidad


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

  • Explicación de la importancia de cuidar la naturaleza y el impacto que nuestras acciones tienen en ella.

  • Actividad: Realización de un dibujo sobre cómo creen que se vería la naturaleza si no la cuidáramos.


Sesión 2: Actividades en casa



  • Discusión en grupo sobre las actividades que realizan en casa de manera cotidiana.

  • Reflexión sobre la relación que cada actividad tiene con la naturaleza: beneficios o daños.

  • Actividad: Elaboración de una lista de acciones que pueden realizar en casa para cuidar la naturaleza.


Sesión 3: Actividades en la escuela



  • Identificación y análisis de las actividades que se realizan en la escuela.

  • Debate sobre la importancia de cuidar la naturaleza en el entorno escolar.

  • Actividad: Creación de un cartel o afiche con consejos para cuidar la naturaleza en la escuela.


Sesión 4: Actividades en la comunidad



  • Investigación sobre las actividades que se realizan en la comunidad y su relación con la naturaleza.

  • Exposición de