Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida

Grado: 5º de primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Describir los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (10 minutos)
   a. Saludo y motivación para la clase
   b. Revisión del objetivo y relevancia del tema

   
   



2. Actividad inicial (15 minutos)
   a. Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas que los estudiantes consideran importantes en su vida
   b. Discusión en grupo sobre la importancia de identificar y reflexionar sobre estos problemas

   
   



3. Actividad principal (20 minutos)
   a. División de los estudiantes en grupos pequeños
   b. Cada grupo debe elegir un problema de los mencionados anteriormente y realizar una descripción detallada del mismo

   
   



4. Plenaria y cierre (10 minutos)
   a. Presentación de los problemas identificados por cada grupo
   b. Reflexión en conjunto sobre la importancia de buscar soluciones a estos problemas

   
   

Sesión 2:

1. Repaso y motivación (10 minutos)
   a. Recordatorio del objetivo de la clase anterior
   b. Presentación de un problema concreto y real que enfrenta la comunidad

   
   



2. Actividad principal (25 minutos)
   a. División de los estudiantes en grupos pequeños
   b. Cada grupo debe reflexionar sobre el problema presentado y proponer posibles soluciones creativas

   
   



3. Socialización y análisis (10 minutos)
   a. Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo
   b. Análisis en conjunto de las diferentes perspectivas y enfoques dados para resolver el pro