Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Contextualización del problema

• Presentar a los alumnos el problema de la alimentación saludable en la comunidad indígena y su relación con la naturaleza.


• Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre el problema y compartan sus experiencias y conocimientos previos.

Actividad 2: Investigación y análisis

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la alimentación saludable y su relación con la naturaleza.


• Proporcionar recursos como libros, imágenes y videos relacionados con el tema.


• Los grupos deberán analizar la información recolectada y realizar preguntas sobre los cuidados que necesitan los seres vivos para mantener una alimentación saludable.

Actividad 3: Presentación de hallazgos

• Cada grupo compartirá los hallazgos de su investigación con el resto de la clase.


• Los alumnos deberán relacionar los cuidados de la naturaleza con la alimentación saludable.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Reflexión y discusión

• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que se pueden realizar para fomentar una alimentación saludable en la comunidad indígena y su relación con la naturaleza.


• Generar una discusión donde los alumnos expresen sus opiniones y respeten las ideas de los demás.

Actividad 2: Acciones concretas

• En grupos pequeños, los alumnos deberán diseñar una activid