Formación cívica y ética

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: FALTA FOMENTAR EL VALOR DE LA CULTURA DEMOCRATICA COMO FORMA DE VIDA

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve introducción sobre el tema de la clase.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura democrática como forma de vida.

Fase de desarrollo:

1. Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la falta de fomento de la cultura democrática en su entorno escolar.


2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los rasgos del Estado de derecho democrático y su importancia en la sociedad.


3. Cada grupo deberá realizar un análisis de la situación problemática planteada y proponer acciones concretas para fomentar la cultura democrática en su entorno escolar.


4. Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase y se llevará a cabo una discusión para analizar y enriquecer las ideas.

Fase de cierre:

1. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de fomentar la cultura democrática como forma de vida.


2. Asignar a los alumnos la tarea de llevar a cabo una acción concreta para promover la cultura democrática en su entorno escolar.


3. Recop