Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo PDA: Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de Pensamiento crítico.

Interdisciplinaridad: Se incorporará la asignatura de Matemáticas para el desarrollo de cálculos y gráficas relacionadas con las leyes de Newton.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Rubrica de evaluación de resolución de problemas.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre fuerza y movimiento.


• Discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de las leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Ejemplos prácticos de actividades cotidianas relacionadas con las leyes de Newton.


• Debate en grupos pequeños sobre la importancia de entender las interacciones de la fuerza y el movimiento en nuestras vidas.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Preguntas finales para confirmar la comprensión del tema.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de un problema relacionado con la interacción de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.


• Discusión en grupo sobre posibles soluciones al problema.

Fase de Desarrollo:

• Organización de grupos de