Narración de historias mediante diversos lenguajes

Jimena De
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "Narración de historias" a través de una conversación en grupo.

  • Exposición de diferentes tipos de lenguajes utilizados en la narración de historias (oral, escrito, visual, gestual, etc.).

  • Actividad: Los estudiantes realizarán un dibujo que represente una historia inventada por ellos mismos.


Sesión 2:



  • Revisión y análisis de los dibujos realizados en la sesión anterior.

  • Creación de una lista de los elementos importantes que deben tener las historias (personajes, escenarios, conflictos, resolución, etc.).

  • Actividad: Los estudiantes divididos en grupos, inventarán una historia colectivamente utilizando los elementos de la lista.


Sesión 3:



  • Presentación de las historias inventadas por los grupos.

  • Análisis y comentarios sobre las historias presentadas.

  • Actividad: Los estudiantes realizarán una escritura individual de una historia que inventen considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.


Sesión 4:



  • Intercambio de las historias escritas por los estudiantes.

  • Lectura en voz alta de las historias.

  • Actividad: Los estudiantes realizarán una dramatización de la historia escrita por otro compañero.


Sesión 5:



  • Retroalimentación sobre las dramatizaciones realizadas.

  • Actividad: Los estudiantes participarán en una sesión de lectura en voz alta de diferentes historias seleccionadas por el maestro.

  • Cierre y r