Escritura colectiva mediante dictado en comunidad

Romeo Gabriel Perez
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva mediante dictado en comunidad


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos de no poder escribir dictados, palabras, oraciones y textos completos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema de la escritura colectiva por medio del dictado y explicar el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la escritura colectiva y cómo puede ser útil en la comunidad.

  • Proponer a los estudiantes la creación de un cuento colectivo, en el cual cada uno de ellos aporte una frase o idea.

  • Trabajar en grupos pequeños para elaborar una estructura de inicio, desarrollo y final del cuento.

  • Realizar el dictado de las frases a medida que los alumnos las van creando, asegurándose de la correcta escritura de las palabras y oraciones.


Sesión 2:



  • Retomar el cuento colectivo elaborado en la sesión anterior y realizar el dictado de las frases que faltan para completarlo.

  • Trabajar en grupos pequeños para agregar descripciones de personajes y lugares al cuento.

  • Realizar el dictado de las descripciones a medida que los alumnos las van creando, prestando atención a la ortografía y coherencia.


Sesión 3:



  • Leer en voz alta el cuento colectivo elaborado hasta el momento y realizar una revisión conjunta de la estructura, secuencia lógica y descripciones.

  • Proponer a los alumnos la creación de versos rimados relacionados con el tema