Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de Clase - Química (Secundaria 3º)
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo Principal (PDA):
Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Problema a abordar: No diferencia compuestos iónicos y moleculares a partir de la propiedad.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema, explicando la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos (industria, medicina, medio ambiente, etc.).


• Presentar el problema a los alumnos: "¿Por qué es importante diferenciar entre compuestos iónicos y moleculares?".


• Generar una lluvia de ideas en la cual los alumnos compartan sus hipótesis sobre la importancia de diferenciar estos compuestos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental donde los alumnos puedan observar las propiedades físicas de diferentes compuestos (iones, moléculas) y clasificarlos según estas propiedades.


• Guiar a los alumnos durante el experimento, fomentando la observación y registro de datos relevantes.


• Brindar material de apoyo (tablas periódicas, ejemplos de compuestos) para que los alumnos puedan identificar las diferencias entre compuestos iónicos y moleculares.

Cierre:

• Promover una discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas a partir de la actividad experimental.


• Realizar una síntesis de las ideas principales discutidas en la clase, reforza