Introducción al estudio de los números y su relación con el dinero
dulce patricia
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas, cuenta, ordena, representa de diferentes formas, interpreta lee y escribe la cantidad de elementos de una colección, primero de hasta 5, después hasta de 10 y paulatinamente de hasta 100 elementos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al estudio de los números y su relación con el dinero
- Presentación del tema: Se mostrará a los estudiantes imágenes de diferentes objetos y se les pedirá que los cuenten y ordenen de menor a mayor cantidad.
- Planteamiento del problema: Se les presentará el problema de que un grupo de amigos quiere comprar una cantidad específica de dulces y deben utilizar el dinero para pagar. Se les pedirá que identifiquen las monedas y billetes necesarios para hacerlo.
- Actividad de investigación: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les proporcionará una cantidad de dinero ficticio. Deberán utilizarlo para pagar diferentes objetos, y registrarán en una tabla cuántas monedas y billetes utilizaron.
- Discusión en grupo: Se realizará una discusión en grupo para que los estudiantes compartan sus hallazgos y reflexionen sobre la relación entre los números y el dinero.
Sesión 2: Representación de las cantidades de objetos y su relación con el dinero
- Repaso del tema anterior: Se hará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de representación: Los estudiantes recibirán tarjetas con diferentes cantidades de objetos y deberán representarlos utilizando monedas y billetes. Posteriormente, deberán escribir la cantidad de dinero utilizada.
- Resolución de problemas: Se presentarán problemas contextualizados en los que los estudiantes deberán utilizar el dinero para resolver situaciones específicas.
- Discusión en grupo: Se realizará una discusión en grupo para compartir las estrategias utilizadas para resolver los problemas y reflexionar sobre la importancia de reconocer el valor del dinero.
Sesión 3: Interpretación y lectura d