Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema Sistema Solar y Universo.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre el Sistema Solar.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación: Explicar en qué consiste y cómo se llevará a cabo durante las siguientes sesiones.


• Actividad principal: Observación de imágenes y videos sobre el Sistema Solar y sus componentes, fomentando la curiosidad y el pensamiento crítico. Los alumnos deberán tomar notas y plantear preguntas.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán sobre un planeta en específico. Deberán recolectar información sobre sus características y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas.


• Recopilación de datos: Cada grupo compartirá la información recolectada y se realizará una lluvia de ideas para identificar las características en común y las diferencias entre los planetas.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos construirán modelos del Sistema Solar utilizando materiales reciclados y otros recursos disponibles en el aula. Cada alumno deberá incluir los