Introducción al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente
Objetivo: Reconocer la importancia de la narración de sucesos del pasado y del presente y su relación con la cultura.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Saludo y calentamiento: Realizar una actividad lúdica que promueva la interacción y participación de los alumnos.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de narración y su importancia en la comunicación humana.
  
  
  • Actividad 1: Mostrar imágenes de sucesos del pasado y del presente y pedir a los alumnos que las observen y comenten en parejas.
  
  
  • Diálogo abierto: Realizar preguntas para guiar la reflexión sobre la importancia de la narración en la transmisión cultural.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Actividad final: Pedir a los alumnos que elijan uno de los sucesos del pasado o del presente y lo narren por escrito.
  
  
  • Reflexión final: Invitar a los alumnos a compartir sus narraciones y comentar sobre la importancia de la narración en la transmisión cultural.
  
  
  
  

Sesión 2: Estilos narrativos en la narración de sucesos del pasado y del presente
Objetivo: Reconocer los diferentes estilos narrativos utilizados en la narración de sucesos del pasado y del presente.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Repaso de la sesión anterior: Recordar el tema y la actividad realizada en la sesión anterior.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Actividad 1: Presentar diferentes ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente en diferentes estilos narrativos (descriptivo, narrativo, dialogado, etc.).
  
  
  • Diálogo abierto: Promover la reflexión sobre cómo los diferentes estilos narrativos pueden variar la forma en que se transmiten los sucesos.
  
  
  • Actividad 2: Pedir a los alumnos que elij