Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo podemos hacerlo.


• Presentación de una pequeña historia o cuento relacionado con el cuidado del medio ambiente.


• Actividad práctica: Realizar una caminata por el entorno cercano a la escuela para observar y señalar elementos de la naturaleza que necesiten cuidado.


• Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos qué acciones podríamos realizar para cuidar esos elementos observados.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisión de las acciones propuestas en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Realizar una manualidad utilizando materiales reciclados. Explicar a los alumnos la importancia de reciclar para cuidar el medio ambiente.


• Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar la manualidad y si consideran que es importante reutilizar materiales.

Sesión 3 (45 minutos)

• Introducción al concepto de regeneración de la naturaleza.


• Actividad práctica: Realizar una siembra de plantas en macetas o en el jardín de la escuela.


• Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos qué creen que sucede cuando las plantas crecen y cómo esto ayuda a regenerar la naturaleza.

Sesión 4 (45 minutos)

• Conversar sobre el concepto de interacción y cómo se relaciona con el cuidado de la naturaleza.


• Actividad prá