Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los alumnos muestran dificultad para reconocer funciones y responsabilidades de los servidores públicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y explicación del objetivo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
  Desarrollo:


• Lectura y análisis de casos reales de violaciones de datos personales y falta de transparencia en el gobierno.


• Discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias de estas violaciones y la importancia de la transparencia en un gobierno democrático.
  Cierre:


• Reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de las tareas asignadas.
  Desarrollo:


• Juego de roles: cada alumno representará a un servidor público y deberá exponer cómo desempeñaría sus funciones de manera honesta, transparente y limitada.


• Debate en grupo sobre las diferentes posturas y argumentos presentados.
  Cierre:


• Reflexión en grupo sobre los aprendizaje