Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en sexualidad

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de los alumnos de segundo grado que se sienten confundidos con las relaciones de noviazgo en la adolescencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de la educación integral en sexualidad y las relaciones de pareja en la adolescencia".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos previos de los alumnos acerca de la identidad de género y las relaciones de pareja.


• Motivar la reflexión sobre la necesidad de comprender y valorar la diversidad de formas de expresión de género.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de identidad de género y su importancia en la interacción con las personas.


• Presentación de diferentes formas de expresión de género y su diversidad.


• Análisis de casos prácticos que muestren situaciones de discriminación o falta de respeto hacia la diversidad de género.


• Realización de dinámicas grupales que promuevan el respeto y entendimiento de las diferencias de género.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Identificación de situaciones cotidianas donde se pueda aplicar el respeto y valoración de la diversidad de género.


• Planteamiento de compromisos individuales para promover la inclusión y la igualdad de género en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación