Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Título: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Grado: Secundaria 1º
Materia: Español
Tiempo total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Higiene personal

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable y su importancia en nuestra comunidad".


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre mensajes que promueven una vida saludable y discutir en pequeños grupos sobre su importancia.


• Planteamiento del problema de higiene personal y su relación con una vida saludable.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre medios comunitarios o masivos de comunicación impresos y audiovisuales que transmiten mensajes relacionados con una vida saludable.


• Recopilación de ejemplos de mensajes encontrados y análisis de sus características y recursos utilizados para promover una vida saludable.


• Discusión grupal sobre la importancia de estos mensajes y su impacto en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Planteamiento de preguntas para generar interés en los alumnos y promover el pensamiento crítico.


• Asignación de tareas: Investigar un medio comunitario o masivo de comunicación y analizar un mensaje que promueva una vida saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de las tareas asignadas.


• Discusión grupal sobre los mensajes analizad