Pérdida de biodiversidad y problemas medio ambientales
Lucero Duran
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y problemas medio ambientales
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar y explicar el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y explicar su importancia para el equilibrio de los ecosistemas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar la biodiversidad.
- Formar equipos de trabajo y asignarles una actividad humana relacionada con la pérdida de biodiversidad para que investiguen sobre sus impactos.
Sesión 2:
- Exposición de los equipos: Cada equipo presenta sus hallazgos sobre los impactos de la actividad asignada.
- Realizar una reflexión grupal sobre las implicaciones de estas actividades en la biodiversidad de la comunidad y cómo afecta a la salud de los seres vivos, incluyendo a los humanos.
Sesión 3:
- Investigación sobre problemas medio ambientales en México y el mundo: Los alumnos eligen un problema medioambiental y realizan una investigación sobre su impacto en la biodiversidad.
- Organizar una mesa redonda donde los alumnos expongan sus investigaciones y debatan sobre las soluciones posibles.
Sesión 4:
- Acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables: Presentar ejemplos de acciones que se pueden tomar para minimizar los impactos negativos en la biodiversidad y fomentar un estilo de vida sustentable.
- Realizar una lluvia de ideas y discutir en grupo sobre las