Introducción al tema de narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

MA. MERCEDES TOVAR
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de reconocer la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la comunidad, como la acumulación de basura, y comprender la necesidad de tomar acción.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los estudiantes y explicarles el objetivo de la clase. Luego, plantearles la problemática de la acumulación de basura en la comunidad y preguntarles si están familiarizados con ella.



  2. Actividad de sensibilización (10 minutos): Mostrar imágenes de lugares con acumulación de basura y pedir a los estudiantes que compartan sus opiniones y sentimientos al respecto. Fomentar la reflexión sobre los impactos negativos que esto puede tener en la comunidad.



  3. Presentación del proyecto comunitario (15 minutos): Explicar a los estudiantes que trabajarán en un proyecto comunitario para abordar el problema de la acumulación de basura. Detallar que su tarea será narrar actividades y eventos relevantes relacionados con la clasificación de basura en la comunidad.



  4. Actividad práctica (15 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre distintas formas de clasificar la basura. Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase en la próxima sesión.




Sesión 2: Investigación y presentación de formas de clasificación de basura (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de investigar y presentar diferentes formas de clasificar la basura para concienciar a la comunidad sobre la importa