Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Norma Alicia Hernández
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Objetivo de aprendizaje: Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Uso de sustancias adictivas, violencia y conductas de riesgo
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.
- Realizar una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con el desarrollo sustentable y los principios éticos.
- Plantear el problema a través de una situación hipotética relacionada con el uso de sustancias adictivas, violencia y conductas de riesgo.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en línea sobre las causas y consecuencias del problema planteado.
- Análisis de casos reales y su relación con el desarrollo sustentable y los principios éticos.
- Discusión en grupo sobre posibles soluciones o acciones a tomar.
Cierre:
- Reflexión individual sobre el problema y las acciones propuestas.
- Presentación de los resultados y conclusiones por parte de cada equipo.
- Debate grupal sobre la importancia de los principios éticos en la promoción del desarrollo sustentable y la prevención de conductas de riesgo.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar los conceptos discutidos en la sesión anterior.
- Plantear una nueva situación relacionada con el problema planteado.
- Presentar materiales y recursos relacionados con el tema (videos, artículos, etc.).
Desarroll