Introducción al tema y exploración de elementos artísticos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de elementos artísticos (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana y promover la experimentación con diferentes elementos artísticos para expresar emociones y sentimientos.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los alumnos.
  
  
  • Breve introducción al tema de la clase: Uso de elementos artísticos en la vida cotidiana.
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase: Experimentar con formas, colores, sonidos, texturas, movimientos o gestos para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgen en el entorno.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad de brainstorming: Preguntar a los alumnos qué elementos artísticos conocen y cómo se pueden utilizar en la vida cotidiana para expresar emociones y sentimientos.
  
  
  • Presentación de diferentes elementos artísticos: Formas, colores, sonidos, texturas, movimientos y gestos. Explicar cada elemento y ejemplificar cómo se pueden usar para expresar emociones.
  
  
  • Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (papel, pinturas, instrumentos musicales, objetos con texturas, etc.) y permitirles experimentar con ellos para expresar diferentes emociones y sentimientos. Promover la reflexión sobre la experiencia.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Compartir en plenaria las experiencias de los alumnos y las emociones que lograron expresar con los diferentes elementos artísticos.
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar elementos artísticos en la vida cotidiana para expresar emociones y sentimientos.
  
  
  • Asignar tarea para la próxima sesión: Observar y analizar el uso de e