Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
ALBERTO IBARRA
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Conocer los elementos de un anuncio publicitario y sus características.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Introducción al tema y análisis de anuncios comerciales (45 minutos)
- Presentar el tema de la clase y explicar el objetivo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un anuncio publicitario y qué características creen que tiene.
- Mostrar a los alumnos varios anuncios comerciales y pedirles que analicen y comenten sobre ellos en grupos pequeños.
- Preguntar a diferentes grupos sus opiniones sobre los anuncios analizados y resaltar las características comunes que encuentren.
Sesión 2 - Análisis de anuncios políticos (45 minutos)
- Explicar la diferencia entre anuncios comerciales y anuncios políticos.
- Mostrar a los alumnos varios anuncios políticos y pedirles que los analicen en grupos pequeños.
- Realizar una puesta en común de los análisis grupales y destacar las características propias de los anuncios políticos.
- Discutir en clase sobre la influencia que pueden tener estos anuncios en la sociedad.
Sesión 3 - Análisis de anuncios sociales (45 minutos)
- Explicar la diferencia entre anuncios comerciales, políticos y sociales.
- Mostrar a los alumnos varios anuncios sociales y pedirles que los analicen en grupos pequeños.
- Realizar una puesta en común de los análisis grupales y destacar las características propias de los anuncios social