Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Marco S
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo PDA: Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Problema a atender de manera interdisciplinar: El deporte, la salud mental y la alimentación son fundamentales para el bienestar de cada alumno.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación del problema a atender: ¿Por qué el deporte, la salud mental y la alimentación son fundamentales para el bienestar de cada alumno?

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia de estos aspectos para la vida saludable de los estudiantes.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Introducción a los diferentes medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable en inglés, como revistas, anuncios publicitarios, programas de televisión, etc.

  • Presentación de ejemplos de mensajes en inglés que promueven una vida saludable y discusión sobre su efectividad y persuasión.

  • División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de un medio de comunicación masiva a cada grupo.

  • Cada grupo investigará en diferentes fuentes en inglés sobre una vida saludable y seleccionará los mensajes más relevantes y efectivos.

  • Los estudiantes deberán construir un texto informativo en inglés utilizando los mensajes seleccionados y adaptándolos al medio de comunicación asignado.

  • Los grupos prepararán una breve presentación para compartir su texto inf