La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema del desconocimiento de la diversidad cultural y carencia en la valoración de la misma.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Discusión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Actividad individual: Los alumnos investigarán sobre diferentes lenguas indígenas y extranjeras presentes en México y el mundo.


• Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus hallazgos en un organizador gráfico.

Sesión 2:

• Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diferentes lenguas.


• Análisis en grupo de los textos leídos: identificación de similitudes y diferencias en las formas de expresión.


• Actividad en parejas: Los alumnos crearán una infografía que muestre las características principales de una lengua diferente a su lengua materna.


• Cierre de la sesión: Los alumnos presentarán sus infografías a la clase.

Sesión 3:

• Actividad grupal: Los alumnos inves