Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo (PDA): Reconoce relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Reconoce historias de la comunidad

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Título: Conociendo nuestras historias

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una historia que conozca de su comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las características de los cuentos y su importancia en la cultura.


3. Presentar a los alumnos diferentes cuentos relacionados con la comunidad y leerlos en voz alta.


4. Realizar una actividad de comprensión lectora en la que los alumnos identifiquen las relaciones causa-efecto en los cuentos.


5. Finalizar la sesión con una reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las historias de nuestra comunidad.

Sesión 2:

Título: Creando nuestros propios cuentos

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando los cuentos leídos en la sesión anterior y las relaciones causa-efecto identificadas.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un cuento relacionado con su comunidad.


3. Brindar a los alumnos materiales y recursos necesarios para la elaboración de los cuentos (hojas, lápices de colores, imágenes, etc.).


4. Acompañar a los alumnos en el proceso de creación de los cuentos, brindando asesoramiento y orientación.


5. Al finalizar la sesión, los alumnos deberán presentar sus cuentos al r