Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Título de la clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Nivel: 4º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Construir juicios éticos y dialogar respecto de la importancia del respeto y colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de los ecosistemas con equidad y justicia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los ecosistemas y su importancia

• Presentación del problema: Los niños deben conocer la importancia de cuidar los ecosistemas construyendo juicios y dialogando sobre su importancia.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los ecosistemas.


• Presentación del concepto de ecosistema y su importancia para la vida en la Tierra.


• Ejercicio práctico: Observación de imágenes de distintos ecosistemas y descripción de las características que los hacen únicos.


• Reflexión en grupo: Discusión sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y cómo podemos hacerlo.

Sesión 2:
Tema: Los impactos humanos en los ecosistemas

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar los ecosistemas.


• Presentación de información sobre los impactos negativos de la deforestación, la contaminación y la sobreexplotación de recursos.


• Análisis de casos reales: Estudiar y discutir ejemplos concretos de impactos humanos en diferentes ecosistemas.


• Actividad práctica: Elaborar un mural con imágenes y frases que reflejen los impactos humanos en los ecosistemas.


• Reflexión en grupo: Dialogar sobre la importancia de evitar estos impactos y promov