Explorando el mundo de la divulgación científica

Plan de clase

Título: Explorando el mundo de la divulgación científica

Objetivo:
Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema: "Textos de divulgación científica" y su importancia en la sociedad.


• Motivar a los estudiantes a compartir sus experiencias previas con la lectura y escritura de textos científicos.


• Plantear la problemática de la falta de interés y comprensión de textos científicos.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen características que identifican en los textos de divulgación científica.


• Presentar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características en grupo.


• Facilitar la comprensión de vocabulario científico relacionado con el tema.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica para la sociedad.


• Plantear el reto de elaborar un texto de divulgación científica en grupos, fomentando la colaboración y el respeto hacia las diferentes ideas y conocimientos de los integrantes del grupo.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar el objetivo y los pasos a seguir para elaborar un texto de divulgación científica.


• Realizar una dinámica de integración grupal para fortalecer las relaciones entre los estudiantes.

Fase de desarrollo:

• Brindar ejemplos de temas científicos relevantes y actuales.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un tema para que investiguen y elaboren su texto de