Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Zavaleta Vazquez Roberto ZAVR760501HMSVZB09- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Falta de comprensión para combinar sustancias químicas.
Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos sobre reacciones químicas.
- Observación y registro de participación en actividades experimentales.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en nuestro entorno.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes fenómenos químicos y pedir a los alumnos que identifiquen si se trata de una reacción química o no.
- Discusión sobre las respuestas y definición de los conceptos clave.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre las manifestaciones de las reacciones químicas: cambio de color, formación de gases, desprendimiento o absorción de calor, precipitación, etc.
- Análisis de ejemplos de reacciones químicas y sus manifestaciones.
- Realización de experimentos sencillos para observar y registrar diferentes manifestaciones de reacciones químicas.
Cierre:
- Reflexión y discusión sobre los resultados de los experimentos.
- Planteamiento de preguntas