Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: "CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SU CUERPO"


• Discusión en grupo sobre la importancia de conocer y cuidar el cuerpo humano.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos aprender sobre las partes externas del cuerpo humano y cómo cuidarlo?


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en línea o en la biblioteca sobre las partes externas del cuerpo humano.


• Análisis y comparación de la información recopilada.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las partes externas del cuerpo humano.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realización de una actividad práctica: dibujo y etiquetado de las partes externas del cuerpo humano en grupos.


• Exposición de los dibujos y explicación de las funciones de cada parte.

Sesión 4 (45 minutos):

• Discusión sobre la importancia de cuidar el cuerpo humano.


• Investigación y presentación en grupo sobre acciones para cuidar el cuerpo (higiene personal, alimentación saludable, ejercicio, descanso, entre otros).

Sesión 5 (45 minutos):

• Debate en grupo sobre la frecuencia con la que se deben llevar a cabo las acciones para cuidar el cuerpo humano y por qué.


• Elaboración de un folleto o cartel informativo que promueva el cuidado del cuerpo humano.


• Exposición de los folletos