Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Objetivo: Representar algebraicamente los perímetros de figuras geométricas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de la falta de representación algebraica de los perímetros de las figuras en el contexto de la escritura y lectura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión sobre la representación algebraica de perímetros de figuras; 2) Actividad de escritura reflexiva sobre la importancia de representar algebraicamente los perímetros.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su relación con las figuras geométricas.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si conocen alguna forma de representar algebraicamente sus perímetros.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos básicos de álgebra relacionados con la representación de perímetros.


• Actividad de indagación: Los alumnos deben investigar en grupos diferentes formas de representar algebraicamente el perímetro de una figura y hacer una lista de sus hallazgos.


• Discusión grupal sobre los resultados obtenidos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la representación algebraica de los perímetros de las figuras geométricas.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos reales donde se utilicen representaciones algebraicas de perímetros.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión en grupo de las tareas realizadas sobre ejemplos reales de representaciones algebraicas de perímetros.


• Discusión sobre los resultados obtenidos