Comunicación y representación técnica
Ady Day
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planificación
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y establecimiento de normas para el trabajo en clase.
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Dinámica de integración grupal para fomentar la comunicación y trabajo en equipo.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito tecnológico.
- Presentación de diferentes recursos gráficos utilizados en la comunicación técnica.
- Actividad práctica: Los alumnos deben realizar un dibujo técnico de un objeto o máquina que les resulte interesante, utilizando las herramientas gráficas aprendidas.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los dibujos técnicos realizados por los alumnos.
- Reflexión y debate sobre la importancia de la comunicación visual en la transmisión de ideas técnicas.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer un texto relacionado con el tema de comunicación técnica.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.
- Presentación del texto investigado por los alumnos relacionado con el tema de comunicación técnica.
- Dinámica de lectura en grupo