Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Clase: Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de comprensión lectora.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Establecer el objetivo de la clase y explicar el problema de la falta de comprensión lectora.


• Realizar una actividad de motivación relacionada con la aplicación de las ecuaciones en situaciones de la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una ecuación y cómo se resuelve.

Desarrollo:

• Presentar una lectura corta relacionada con el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar preguntas guía para que los estudiantes reflexionen sobre la lectura y la relación con el tema.


• Proporcionar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y guiar a los estudiantes en la resolución paso a paso.


• Realizar ejercicios de práctica en forma individual y en parejas.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para revisar los conceptos aprendidos.


• Pedir a los estudiantes que compartan sus experiencias al resolver las ecuaciones.


• Asignar ejercicios de tarea relacionados con el tema para reforzar lo aprendido.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Realizar un juego de palabras cruzadas o sopa de letras con términos relacionados con ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Preguntar a los estudiantes si tienen dudas o dificultades con los ejercicios de tarea asignados.

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