La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Lenguaje

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en la comunidad y en el mundo.


• Introducción al tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de distintas obras literarias que muestren la diversidad de lenguas en México y el mundo, como cuentos, poemas o fragmentos de novelas.


• Lectura en voz alta de una obra literaria seleccionada.


• Análisis y reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes lenguas y culturas en la sociedad.


• Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos expresen su opinión sobre la diversidad lingüística.

Sesión 2:

• Intercambio de escritos entre los alumnos para que lean y comenten los textos de sus compañeros.


• Realización de una actividad de dramatización en la que los alumnos representen escenas en las que se ponga en práctica el respeto y la valoración de las diversas lenguas.


• Reflexión y debate grupal sobre las experiencias vividas durante la actividad de dramatización.


• Cierre (10 minutos)

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Recapitulación de los temas vistos durante las dos sesiones.


• Realización de una síntesis del aprendizaje obtenido.


• Planteamiento de la importancia de l