Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Dificultad para identificar las herramientas, máquinas e instrumentos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y explicar el objetivo.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida cotidiana.


• Plantear el problema de la dificultad para identificar dichos objetos.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una lista de imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y solicitarles que las clasifiquen según su función.


• Permitirles discutir y argumentar sus respuestas dentro del grupo.


• Favorecer la participación y el debate entre los grupos, promoviendo la interacción e intercambio de ideas.


• Realizar preguntas guía para fomentar la reflexión y la investigación.

Cierre (10 minutos):

• Comentar las respuestas de los grupos y llegar a una conclusión conjunta sobre la función de las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Resumir los conceptos principales y enfatizar su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Asignar una actividad